a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận
Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được mvấn đề.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ thứ ba trong tác phẩm Tây Tiến, tình cảm của nhà thơ Quang Dũng dành cho người lính Tây Tiến.
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm
HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; đảm bảo các yêu cầu sau:
* Giới thiệu ngắn gọn về tác giả Quang Dũng, tác phẩm “Tây Tiến”, đoạn trích
* Phân tích
- Về nội dung: Hình tượng tập thể những người lính Tây Tiến
+ Ngoại hình: không mọc tóc, xanh màu lá -> vẻ ngoài xanh xao, tiều tụy bởi bệnh sốt rét rừng, bởi khó khăn, thiếu thốn; đối lập với khí chất ngang tàn, dũng mãnh qua cách nói chủ động và hình ảnh dữ oai hùm.
+ Vẻ đẹp nội tâm: mắt trừng gửi mộng, mơ Hà Nội dáng kiều thơm -> ý chí mãnh liệt, tâm hồn mơ mộng, đắm say, tình yêu quê hương đất nước hài hòa với tình yêu lứa đôi.
+ Lý tưởng cao đẹp: mồ viễn xứ, chẳng tiếc đời xanh -> sự khốc liệt của chiến tranh, lý tưởng quên mình vì tổ quốc của người lính Tây Tiến mang vẻ đẹp của người tráng sĩ thuở trước.
+ Sự hi sinh cao cả, bi tráng: áo bào thay chiếu, về đất, sông Mã gầm lên, khúc độc hành -> hiện thực bi thương nơi chiến trường, âm hưởng dữ dội và hào hùng của thiên nhiên khắc họa sự hi sinh bi tráng người lính Tây Tiến.
- Về nghệ thuật: Bút pháp lãng mạn, ngôn ngữ tài hoa, kết hợp từ Hán Việt và thuần Việt, biện pháp tu từ ...
- Đánh giá chung về nội dung và nghệ thuật: Bằng cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng, Quang Dũng đã khắc họa thành công hình tượng tập thể người lính Tây Tiến hào hùng, hào hoa, bi tráng, kết tinh vẻ đẹp của chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong những năm kháng chiến chống Pháp.
Hướng dẫn chấm: Phân tích đầy đủ, sâu sắc; phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu phân tích sơ lược, không rõ các ý
* Nhận xét về tình cảm của nhà thơ Quang Dũng dành cho người lính Tây Tiến được thể hiện trong đoạn thơ
- Quang Dũng đã khắc họa bức chân dung người lính Tây Tiến với tất cả tình cảm sâu nặng, gắn bó; cảm hứng ngợi ca, tiếc thương, tự hào ... trước vẻ đẹp, phẩm chất, lý tưởng và sự hi sinh cao cả của đồng đội.
Hướng dẫn chấm: Đáp ứng được 01 yêu cầu trở lên đạt điểm tối đa.
d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt
Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm mắc quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề cần nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 NGỮ VĂN

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 NGỮ VĂN